Professionaliseringstrajecten 

IRIS is op dit moment actief in het zelf organiseren en vormgeven van professionaliseringstrajecten in de scholen. 
De organisatie en coördinatie daarvan is mede een taak van Luc Bessems (opleidings- en scholingscoördinator IRIS). 
De uitvoering van een aantal trajecten is in handen van Ruud Jansen (Interne opleider IRIS).  
We maken gebruik van allerlei 'Vormen van leren en ontwikkelen'. 
 

Vanuit deze nieuwe professionaliseringsstructuur worden op dit moment uitgevoerd: 

- Individuele coaching van docenten en teamleiders/ sectordirecteuren  (coachingsgesprekken en coaching op de werkplek);
- Training teamleiders ECL en KMC en op  het HVC door Koen Mertens, Bureau Kock (gespreksvoering binnen de gesprekscyclus);
- Ondersteuning MTI ( begeleide intervisie rond Leiding geven aan verandering in de school);
- Opleiding tot Schoolopleider (voor zittende en beginnende opleiders in de school). 
 

Op stapel staan:

- Mentorentrainingen per school per afdeling/team door in samenwerking met de coaches in de scholen (voeren van ‘lastige’ gesprekken met leerlingen,  ouders, …);
- Opleiding tot schoolleider/ leider in de school (“kweekvijvertraject”) voor docenten die management-ambitie hebben of zich daarop willen oriënteren;
- Training voor projectbegeleiders Thamen: project PPP (Product Promotie Presentatie );
- Supervisie  van collega’s uit andere dan de eigen school door supervisoren (opgeleid als supervisior en deels in opleiding) uit de IRIS-scholen. 
 

In ontwikkeling zijn: 

- een traject voor zittende docenten als loopbaanoriëntatie met als werktitel “Inspirerend les (blijven) geven” ;
- de vorming van een expertgroep van ervaren coaches en opleiders die binnen IRIS ingezet kunnen worden om collega’s te coachen en te ondersteunen.